Hallitus leikkaa koulutuksesta
Hallitus leikkaa koulutuksesta!
Valtiovarainministeri Riika Purra (ps.) teki mitä oli odotettavissa. Pisti kunnat säästämään, koska itse on niin vaikea tehdä säästöpäätöksiä tarvittavan miljardin edestä.
Kuntien tulot koostuvat kunnallis- ja kiinteistöverosta, valtionosuuksista sekä erilaisista maksuista, mitä kerätään kuntalaisilta esimerkiksi veden tai liikuntatilojen käytöstä.
Kunnille Purran 150 000 000 valtionosuuksien menetys tarkoittaa sitä, että kuntaveroa on joko nostettava tai säästettävä esimerkiksi koulutuksesta. Kunta järjestää toki myös teknisiä palveluita ja hoitaa esimerkiksi kulttuuritointa, mutta ainakin pienissä kunnissa säästöt näistä on jo tehty.
Päätös on merkittävä, sillä esimerkiksi 150 miljoonaa euroa vastaisi laskennallisesti 2500 luokanopettajan palkkausta. Yhden luokanopettajan palkkaus aiheuttaa noin 60 000 euron kulut kunnalle, kun huomioidaan sivukulut. Leikkausesitys pettää hallituksen lupaukset siitä, että koulutuksesta ei leikata.
Kunta on ihmisten yhteisö, kansanvallan kulmakivi ja elinvoiman edistäjä yhdessä paikallisten sekä alueen muiden toimijoiden kanssa. Kokoomukselle kuntien liittäminen ja palvelujen keskittäminen on pakkomielle, mutta keskustalle kunnat eivät ole vain palvelujen tuottamista varten. Keskustalle kunta on tärkeä kansalaisia yhdistävä taso, niin demokratian kuin osallisuuden kannalta. Kunnallinen itsehallinto on kansalaisten itsehallintoa kotikunnassaan. Jokaiselle suomalaiselle on turvattava peruspalvelut kohtuullisella vero- ja maksurasituksella asuinpaikastaan riippumatta. Osaltaan tätä turvaa kuntien peruspalveluiden valtionosuusjärjestelmä, jonka toimivuutta pitää tarkkailla.
Valtiovarainministeri Purra aikoo säästää myös muualta koulutuksesta. Jos hänen esityksensä menee läpi muilta hallituspuolueilta, Karstulan evankelinen opisto ja muut kansalaisopistot eivät säästy leikkauksilla. Keski-Suomen maakunnan alueella opistojen opiskelijat ovat koulutustasoltaan enimmäkseen toisen asteen suorittaneita. Opiskelijoista huomattava osa on työelämän ulkopuolella olevia lapsia, nuoria aikuisia, eläkeläisiä tai työttömiä, joilla ei ole varaa kalliisiin kurssimaksuihin. Eläkeläisille ja työttömille osallistuminen opistojen kursseille tukee sekä henkistä, että fyysistä toimintakykyä. Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen on edelleen kuntien vastuulla ja kansalaisopisto on kustannustehokas instrumentti tässä kokonaisuudessa.
Pienemmillä paikkakunnilla vapaan sivistystyön oppilaitos kansalais- tai kansanopisto on usein ainoa taho, joka tarjoaa mahdollisuuksia itsensä kehittämiseen ja hyvinvointia lisääviin harrastuksiin. Kansanopistot hoitavat myös monikielisen väestön työllistymistä tukevaa tehtävää tehokkaasti ja alueellisesti. Kansanopistojen tarjoama koulutus on intensiivistä ja työelämäyhteys on vahva. Toimivan kotoutumisen avulla maahanmuuttajat tulevat paremmin osaksi yhteiskuntaa ja yritykset saavat toivottua työvoimaa. Kaikki voittavat!
Valtiovarainministeri Riikka Purra aikoo lakkauttaa koko Opetushallituksen ja yhdistää sen opetus ja- kulttuuriministeriöön. Kuulostaa järisyttävältä. On varmasti paljon toimintoja, esimerkiksi täydennyskoulutus opettajille tai valtionkoulut, joita on järjestettävä jatkossa toisaalla. Istun itse Opetushallituksen johtokunnassa ja olen kuitenkin sitä mieltä, että tämä virasto tekee hyvin paljon samoja asioita ministeriö, yliopistot tai järjestöt. Se on myös hankeautomaatti, joka tutkii mitä erilaisimpia opetukseen liittyviä ilmiöitä. Myös kansainväliset yhteistyö- ja kehittämistoimet ovat osin päällekkäisiä. Ne eivät välttämättä näy esimerkiksi alueemme opetuksessa, mutta ne vievät jo 83 milj. euroa. Esimerkiksi oppikirjoja opetushallitus ei ole tuottanut, vaan sekä verkko-, että painetut kirjat tilataan kouluihin edelleen kustantamoilta kalliisti. Kuitenkin opetushallituksen budjetti on 253,5 milj. euroa. Opetushallituksen (virasto ja erillisyksiköt) henkilötyövuodet 486 jakautuivat ydintoimintaan 64 %, tukitoimintaan 18 % ja palkalliseen poissaoloon 18 %. Mielestäni julkista hallintoa on syytä tarkastella laajemminkin, ainakin silloin kun se joukko (tässä oppilaat), joita varten toiminnot on, vähenevät. Siis pisteet Purralle rohkeudesta virastojen tehostamiseksi!